La tercera edició del festival Fixing the Future, organitzada per Habilis i Abacus, inclou per primer cop un apartat especial de conferències i tallers infantils dedicats a la innovació educativa i als mètodes d’aprenentatge més capdavanters que s’estan implementant ara mateix a tot el món. Perquè l’educació és probablement l’eina més poderosa per construir el futur que tots volem i del qual tant en parlem a les conferències del Fixing.
Així, en aquest context, hem programat una vintena de tallers i activitats relacionats amb la robòtica educativa, el món maker, la creativitat, la sostenibilitat, la ciència i el medi ambient pensats especialment per a nens i nenes d’entre 6 i 12 anys (edat recomanada aproximada, cal que vagin acompanyats com a mínim d’un adult).
Per a cada infant, cal abonar una única entrada de 5€ que serà vàlida per a tot el dia i que li permetrà de participar en tots els tallers que vulgui. (Els germans menors de 5 anys no han d’abonar res).
Adquireix aquí la teva entrada!
Al matí, es faran:
A la tarda, es faran:
A LA RECERCA DE LES FLORS PERDUDES
Més del 75% dels cultius que alimenten el món depenen d’alguna forma de la pol·linització d’insectes i altres animals, per la qual cosa la seva absència podria acabar amb productes com el cafè, les pomes, les ametlles, els tomàquets o el cacau, entre d’altres, que més enllà de la seva importància en l’àmbit de l’alimentació, suposen el suport econòmic de milions de persones al món.
Mitjançant els robots de terra Bee-Bot i els Tale-bot s’establiran diferents missions per ajudar les abelles a moure’s per la natura més tecnològica.
Horari: 10h – 10.45h
Edat: 6-9
Educador: Monitor de RO-BOTICA.
Àmbit: Robòtica educativa, programació, medi ambient
DÓNA ALES A LA TEVA CREATIVITAT A LA FACTORIA DE L’AIGUA
Enfronta diversos reptes entorn de l’aigua i troba respostes a partir de la manipulació de diferents materials. Uneix-te a aquest taller que et proposa una manera de posar a prova la teva imaginació, d’explorar i d’apropar-te a l’aigua per trobar noves solucions.
Horari: 10h – 13h (sessions continuades cada 20 minuts)
Edat: 6-12
Educadors: Monitors oficials Museu d’Aigües de Barcelona
Àmbit: Ciència aplicada, creativitat
MINIMITZANT L’EMPREMTA DE CARBONI
Quin mitjà de transport emet menys C02: el cotxe, el tren o l’avió? La resposta és el tren, ja que emet només 14 grams de diòxid de carboni i és el mitjà que transporta més persones. I és que com assegura l’Associació Ferroviària Espanyola, MAFEX, el ferrocarril representa només el 0,7% de les emissions totals de CO2 i concentra al 9% de la demanda mundial de mobilitat. A més, recorda que un tren de vuit vagons equival a l’aforament de 15 autobusos i de 250 a 1.000 cotxes.
És per aquesta raó que, mitjançant la Coding Express, crearem els millors recorreguts en tren que se us acudeixin.
Horari: 10h – 10.45h
Edat: 6-9
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Robòtica educativa, sostenibilitat
A partir d’una eina tan apassionant com és la realitat augmentada que proporciona CoSpaces Edu MERGE Cube, podreu donar forma a les cases, escoles, parcs o ciutats que imagineu.
Horari: 10h – 10.45h
Edat: 9-12
Educador: Monitor de RO-BOTICA.
Àmbit: Robòtica educativa
La tecnologia pot esdevenir clau a l’hora de millorar la seguretat de les nostres ciutats. A través de la placa programable Micro:bit veurem algunes de les possibilitats que es comencen a desplegar davant nostre.
Horari: 10h – 10.45h
Edat: 9-12
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Robòtica educativa
Som a temps de salvar els nostres oceans? Sabem que l’escalfament global, la sobre-explotació de la pesca i la contaminació a causa dels plàstics estan tenint un enorme impacte a la superfície de la Terra però també en el mar. Poden les tecnologies avançades fer-hi alguna cosa? Ho descobrirem en aquest taller pràctic que utilitzarà la metodologia educativa del futur: l’Enjoy Learning TM.
Horari: 10:30 a 12:00 i 15 a 16:30
Edat: 6-12
Educador: Smart School
Àmbit: activitat tecnopedagògica que combina Realitat Virtual, Impressió 3D i Robòtica LEGOⓇ Education.
Taller liderat pel dissenyador i maker britànic Dominic Wilcox en el qual implementarà la seva exitosa metodologia per despertar la creativitat dels nens i nenes. Tal com fa als seus tallers al Regne Unit, Wilcox proposarà un repte als infants i els explicarà tècniques per intentar crear algun giny o invent que solucioni algun tipus de problemàtica. En aquest article podeu descobrir qui és Wilcox i en què consisteix el seu projecte Little Inventors.
Horari: 11h – 12h
Edat: 6-12
Educador: Dominic Wilcox (en anglès amb traducció simultània al català)
Àmbit: Creativitat, món maker
COTXES SOSTENIBLES. CREA I MOU EL TEU PROPI PROTOTIP
Quins són els avantatges dels cotxes elèctrics envers el canvi climàtic? Saps com funcionen realment? Dissenya, crea i aprèn a moure el teu propi prototip amb LEGO WeDo 2.0
Horari: 11h – 11.45h
Edat: 6-9
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Robòtica educativa, sostenibilitat
INODORA, INCOLORA, INSÍPIDA?
En aquest taller et donarem a tastar diferents aigües i tu mateix podràs comprovar quin gust, olor i color tenen. Després, mitjançant diferents mesures, comprovaràs alguns dels paràmetres que les caracteritzen.
Horari: 10h – 13h (sessions continuades cada 20 minuts)
Edat: 6-12
Educadors: Monitors oficials Museu de les Aigües
Àmbit: Ciència aplicada, experimentació
UN PASSEIG ROBÒTIC PER BARCELONA
Cotxes i camions que es mouran sols, drons que transportaran tot tipus de paquets… La mobilitat a les grans ciutats està cridada a transformar-se profundament i a fer-ho d’una forma que cada vegada resulti més fàcil i sostenible moure’ns-hi. En aquest taller construirem un espai urbà concret i dirigirem un robot Mini Sphero perquè vagi d’un punt a l’altra tot sortejant tot tipus d’entrebancs.
Horari: 11h – 11.45h
Edat: 9-12
Educador: Monitor de RO-BOTICA.
Àmbit: Robòtica educativa
EL PATINET COM MITJÀ DE TRANSPORT
La mobilitat ha canviat molt en els darrers anys i encara ho farà més. Bicicletes, patinets,… la nostra manera de moure’ns cada vegada és més sostenible. En aquest taller, farem servir BricQ Essential per construir el nostre propi patinet i superararà amb ell diferents reptes que demostren la seva seguretat.
Horari: 12h – 12.45h
Edat: 6-9
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Robòtica educativa, creativitat
ALLIBEREM DE RESIDUS LES PLATGES
Construirem un prototip robòtic amb Lego Spike Prime que té la funció de recollir plàstics i altres elements contaminants tant de la sorra de les platges com del fons del mar mitjançant un sorprenent mecanisme d’unió.
Horari: 12h – 12.45h
Edat: 9-12
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Robòtica educativa
ENTENC TOT EL QUE EM DIUEN ELS ALTRES?
Factors semàntics, físics, psicològics i fisiològics condicionen el procés comunicatiu i distorsionen la informació que ens arriba. Això fa que cadascú interpreti a la seva manera un mateix missatge i que aquest es vagi transmeten de forma cada cop més distorsionada. Una nova reinterpretació del clàssic joc del telèfon en el qual hem de construir un disseny amb blocs de LEGO i després anar donant les instruccions perquè l’altre el construeixi de la mateixa manera sense veure’l i que podeu veure aquí. El taller requerirà la participació de l’adult acompanyant.
Horari: 12h – 12.45h
Edat: 6-9
Educador: RO-BOTICA. Monitor certificat LEGOⓇ Education
Àmbit: Educació emocional, comunicació
EXPERIMENTA AMB LES PROPIETATS DE L’AIGUA I HACODOSOH!
Aprendrem més coses sobre el medi ambient i la sostenibilitat. Però no amb llibres, sinó amb experiments senzills i molt divertits. Aprendràs a potabilitzar, depurar o transportar l’aigua, experimentaràs amb les seves propietats i descobriràs com afecten el medi ambient.
Horari: 10h – 13h (sessions continuades cada 20 minuts)
Edat: 6-12
Educadors: Monitors oficials Museu d’Aigües de Barcelona
Àmbit: Ciència aplicada, medi ambient, sostenibilitat
NETEGEM LA GALAXIA AMB UN VIDEOJOC
L’espai ja és ple de deixalles terrestres, un fenomen del qual cal conscienciar-se i entendre com ens afecta. Utilitzant la plataforma Scratch i la placa de programació Micro:bit programarem un videojoc per recollir escombraries espacials amb un coet maker.
Horari: 12h – 12.45h
Edat: 9-12
Educador: Monitor de RO-BOTICA.
Àmbit: Robòtica educativa
La tripulació d’Hypatia I serà l’encarregada de dur a terme una xerrada oberta a tothom però especialment pensada per als nens i nenes que van participar en el curs d’astronautes organitzat per Habilis i Abacus aquesta primavera. A més de conèixer en persona algunes de les 9 científiques que van impartir el curs, els nens podran presentar els projectes que van dur a terme i podran recollir el seu diploma acreditatiu.
Horari: 15h – 16h
Edat: 6-12
Educadors: Tripulació Hypatia I
Àmbit: Curs d’astronautes, ciències de l’espai, comunicació
Aquest taller d’educació emocional i ambiental promou, a través de sons, imatges i escenografia, que els infants juguin a convertir-se en part de l’oceà. Una experiència que els permet copsar d’una forma més conscient la magnificència de la natura i poder despertar així una empatia profunda envers el planeta i els problemes derivats del canvi climàtic. La seva ideòloga, l’educadora britànica i gurú de la innovació educativa, Bethany Koby, vindrà especialment a Barcelona per dur a terme aquest taller que treballa la connexió amb la natura des d’un vessant espiritual. Llegiu aquesta entrevista amb Koby per aprendre’n més coses.
Horari: 16h – 17h i 17h -18h
Edat: 6-12
Educador: Bethany Koby (en anglès amb traducció simultània al català)
Àmbit: Educació emocional, medi ambient, món maker, psicomotricitat
Cada vegada és més important fomentar l’esperit crític dels nois i noies davant els continguts que reben a través de les pantalles i fomentar un bon ús dels dispositius. Un taller pràctic impartit per un periodista que explicarà estratègies per detectar fake news i aprendre a distingir les informacions interessades.
Horari: 17 a 17.45h
Edat: 9-12
Educador: Valentina Raffo, periodista d’El Periódico especialista en ciència, salut i medi ambient.
Àmbit: Educació mediàtica, pensament crític, comunicació
* Els horaris dels tallers podrien variar per raons organitzatives.
** La participació als tallers comporta l’acceptació per part dels pares o tutors legals dels menors la cessió dels drets d’imatge dels infants dins del Hall del CCCB i durant la realització dels tallers. La difusió de les imatges i vídeos enregistrats únicament es difondran a través de les webs i xarxes socials d’Habilis i Abacus. També es preveu la presència d’altres mitjans de comunicació que faran reportatges o crònica de la jornada.
Galeta | Durada | Descripció |
---|---|---|
cookielawinfo-checkbox-advertisement | 1 any | Establida pel connector de consentiment de galetes GDPR, aquesta galeta s'utilitza per registrar el consentiment de l'usuari per a les galetes a la categoria "Anunci". |
cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 mesos | Aquesta galeta l'estableix el connector de consentiment de galetes de GDPR. La cookie s'utilitza per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les cookies de la categoria "Analítica". |
cookielawinfo-checkbox-functional | 11 mesos | La cookie s'estableix pel consentiment de la cookie del GDPR per registrar el consentiment de l'usuari per a les cookies a la categoria "Funcionals". |
cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 mesos | Aquesta galeta l'estableix el connector de consentiment de galetes de GDPR. Les cookies s'utilitzen per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les cookies de la categoria "Necessàries". |
cookielawinfo-checkbox-others | 11 mesos | Aquesta galeta l'estableix el connector de consentiment de galetes de GDPR. La cookie s'utilitza per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les cookies de la categoria "Altres. |
cookielawinfo-checkbox-performance | 11 mesos | Aquesta galeta l'estableix el connector de consentiment de galetes de GDPR. La cookie s'utilitza per emmagatzemar el consentiment de l'usuari per a les cookies de la categoria "Rendiment". |
CookieLawInfoConsent | 1 any | Enregistra l'estat del botó predeterminat de la categoria corresponent i l'estat de CCPA. Només funciona en coordinació amb la galeta principal. |
elementor | mai | Aquesta galeta és utilitzada pel tema de WordPress del lloc web. Permet al propietari del lloc web implementar o canviar el contingut del lloc web en temps real. |
viewed_cookie_policy | 11 mesos | La galeta la configura el connector de consentiment de galetes GDPR i s'utilitza per emmagatzemar si l'usuari ha consentit o no l'ús de galetes. No emmagatzema cap dada personal. |
Galeta | Durada | Descripció |
---|---|---|
_ga | 2 anys | La galeta _ga, instal·lada per Google Analytics, calcula les dades de visitants, sessions i campanyes i també fa un seguiment de l'ús del lloc per a l'informe d'anàlisi del lloc. La galeta emmagatzema informació de forma anònima i assigna un número generat aleatòriament per reconèixer els visitants únics. |
_ga_H7NG8RFYMJ | 2 anys | Aquesta cookie és instal·lada per Google Analytics. |
CONSENT | 2 anys | YouTube estableix aquesta galeta mitjançant vídeos de youtube incrustats i registra dades estadístiques anònimes. |
vuid | 2 anys | Vimeo instal·la aquesta galeta per recopilar informació de seguiment mitjançant l'establiment d'un identificador únic per incrustar vídeos al lloc web. |
Galeta | Durada | Descripció |
---|---|---|
VISITOR_INFO1_LIVE | 5 mesos 27 dies | Una galeta establerta per YouTube per mesurar l'amplada de banda que determina si l'usuari obté la interfície del reproductor nova o antiga. |
YSC | sessió | La galeta YSC la configura Youtube i s'utilitza per fer un seguiment de les visualitzacions dels vídeos incrustats a les pàgines de Youtube. |
yt-remote-connected-devices | YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat. | |
yt-remote-device-id | YouTube estableix aquesta galeta per emmagatzemar les preferències de vídeo de l'usuari que utilitza el vídeo de YouTube incrustat. | |
yt.innertube::nextId | mai | Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari. |
yt.innertube::requests | mai | Aquesta galeta, establerta per YouTube, registra un identificador únic per emmagatzemar dades sobre quins vídeos de YouTube ha vist l'usuari. |