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Unidad didáctica 2: Qué dicen los datos: indicadores y ambiente (3h)

2.2. Indicador de temperatura

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La temperatura mide la velocidad cinética media de las partículas, lo que nosotros percibimos como calor. Normalmente se mide en grados centígrados (ºC) o Kelvin (K) y se mide con un termómetro. Es importante saber la temperatura de un ambiente porque la temperatura influye profundamente en la actividad humana, en muchas reacciones químicas, procesos, y cambios de estado de la materia (como la temperatura a qué se funde un sólido). Por otro lado, el aumento de la temperatura medioambiental está directamente relacionado con el cambio climático que produce, entre otros, el aumento de fenómenos meteorológicos extremos, sequía, incendios…

Mínimas, máximas y medias

Si medimos la temperatura a mediodía, ésta va a ser, sin duda, mayor que a medianoche. Pero la pregunta es ¿cuánto mayor? Para determinarlo, és útil saber la temperatura mínima de un día y la màxima. Así, puede obtenerse también una temperatura media aritmética de ese día. La media aritmètica permite saber aspectos sobre un lugar sin tener que dar todos los datos que hemos recogido a lo largo de horas, días, meses o años.  

Nos interesan los valores mínimos y máximos de un día para obtener la temperatura media. 

A partir de ahí podemos averiguar otras escalas y medias, por ejemplo, medias de toda una semana, mes o un año así como los mínimos o máximos históricos. En esta imagen, por ejemplo, vemos las anomalías en las temperaturas medias registradas en España entre el 1961 y el 2022 y concluir que cada vez tenemos medias de temperatura más altas y menos años fríos.

 

 

 

 

Actividades

  1. Ve a la agencia de meteorologia de tu Comunidad Autónoma y busca los datos de la estación meteorológica más cercana al colegio. ¿Se diferencia mucho de la temperatura que hay en tu colegio o en tu sala ahora mismo? ¿Y la que percibes en tu casa? Aquí tienes de algunos enlaces que pueden servirte: