Habilis es el departamento de Abacus Educación dedicado a crear experiencias educativas innovadoras y curriculares para las escuelas, apoyar el crecimiento profesional de sus docentes a través de formaciones y ayudar en las escuelas a desarrollar e implementar una estrategia digital STEAM personalizada y de largo plazo.
Nuestra misión
Alineados con los valores y la misión fundacional de Abacus, Habilis quiere estar junto a los docentes en su esfuerzo para ofrecer una educación innovadora y de alta calidad.
De maestros a maestros.
¿Qué hemos hecho?
Desde el 2022, la plataforma Habilis.cat, se ha dedicado a dar a conocer la metodología de aprendizaje STEAM, los docentes y otros profesionales referentes en este ámbito y los recursos educativos que están vinculados.
Hemos impartido las formaciones en robots educativos, paneles digitales y equipación audiovisual en todos los centros educativos públicos de Cataluña a través de nuestra red de formadores desplegados en todo el territorio.
También hemos hecho varios cursos en línea, híbridos y presenciales destinados bien a la capacitación digital docente bien a alumnos de todos los ciclos formativos.
Hemos organizado el festival Fixing the Future en sus dos pasadas ediciones.
Nuestros valores
Promovemos el pensamiento crítico, la competencia digital y el desarrollo de una tecnología responsable e inclusiva.
Estamos comprometidos a hacer del método STEAM una realidad accesible y transformadora para todas las escuelas.
Fomentamos vocaciones científicas y tecnológicas entre todo el alumnado, especialmente entre las niñas, para reducir los desequilibrios de género en este ámbito.
Queremos democratizar la tecnología a los claustros docentes, haciéndola accesible a todo el profesorado, especialmente aquellos perfiles que se encuentren en riesgo de exclusión tecnológica.
Nuestra experiencia en cifras
FORMACIONES EN LA ESCUELA PÚBLICA
- +13.000 sesiones de formación presenciales (2024/2025)
- +100.000 profesores a formar
- 80 formadores certificados por Habilis distribuidos por el territorio
- +200 formaciones por semana
- 105 videos originales en catalán
- 35 guías didácticas originales en catalán y castellano
- 9 es la nota media que reciben nuestros formadores
SPACE LAB: OBJETIVO LA TIERRA. Curso de Capacitación Digital Docente B2
- 70 horas de formación individuales
- 11 escuelas FECC participantes
- 190 profesores matriculados
- + 5.700 alumnos implicados
- 150.000€ en equipación por las escuelas
- En colaboración con la la FECC (Fundación de Escuelas Cristianas de Cataluña) y la Universitat Ramon Llull – Blanquerna.
TALLERES STEAM
- 8 tiendas Abacus activadas
- 26 días de talleres gratuitos
- 26 escuelas públicas invitadas
- 45 sesiones de talleres
- +1.300 alumnos implicados
CURSO DE ASTRONAUTA CON HYPATIA I
- 9 científicas catalanas de renombre como docentes en clases virtuales en directo
- 5 módulos temáticos: astronomía, biología, ingeniería, salud y comunicación
- 3 ciclos de primaria
- 300 niñas y niños participantes
- Actualmente, y con la intención de seguir fomentando las vocaciones STEM especialmente entre niñas y niños, el curso lo hemos dejado en abierto y disponible para todas las escuelas y familias.
FIXING THE FUTURE FESTIVAL
- 4 ediciones del Festival realizadas
- 25 proyectos de todo el mundo destacados cada año
- 55 ponentes internacionales
- +1.000 participantes de 46 países diferentes
- 20 talleres educativos a cada edición
THINK TANK HABILIS
Organizamos sesiones periódicas de consultas con grupos de maestros y estudiosos pluridisciplinares para reflexionar sobre las necesidades de la escuela en el siglo XXI, testar productos, y recibir recomendaciones y validaciones sobre nuestras ofertas y servicios.
Cada año queremos publicar una memoria de actividades que recoge las conclusiones de estas sesiones y las contribuciones de los participantes.
Nuestro equipo
Licenciada en la Facultad de Arquitectura del Politécnico de Milà (2004), el 2006 se muda en Barcelona y empieza a colaborar con el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña (IAAC) y con el estudio de arquitectura MiAS Arquitectas. Como arquitecta, lidera, entre otros, el proyecto y la construcción de la sede de iGuzzini en Sant Cugat que recibe numerosos premios internacionales. A partir del 2012 se integra definitivamente al equipo de lo IAAC, del cual el 2015 acontece gerente. También colabora estrechamente con lo Fab Lab Barcelona. El año 2019 asume la gerencia del Atlas of the Future de SOM y del acontecimiento internacional Fixing the Future Festival.
Periodista licenciada por la Universitat Ramon Llull y posgraduada a la UCLA, la Universidad de Los Ángeles. El 2003 empieza a trabajar de corresponsal en América Latina por Catalunya Ràdio y también como corresponsal en el Brasil por la cadena de televisión CNN. Durante los últimos doce años, ha trabajado como jefe de redacción de la revista Sàpiens. También ha estado presentadora y guionista del programa de divulgación histórica Pintando el gris y es autora del libro 'Ramon Llull, libro de viaje'. También ha colaborado en medios como Lo Magazine de La Vanguardia, Altaïr o El Singular Digital, entre otros.
Mi experiencia profesional ha estado principalmente en el sector educativo formal y no formal. He realizado docencia a diferentes edades y trabajado por la creación de materiales pedagógicos y el desarrollo de metodologías con herramientas tecnológicas. También he formado parte de la gestión de proyectos, destacando EduLab como uno de los más relevantes. Me interesa la innovación en el marco educativo y no dejo nunca de aprender. Me considero una persona resolutiva y emprendedora. Me gusta ofrecer nuevas ideas y perspectivas a los proyectos que participo.
Profesora universitaria en Teología y Filosofía. Diplomada en Antropología Humanística por la universidad de Santo Tomás de Aquino. Master en liderazgo de la innovación pedagógica y dirección de centros educativos y Master en Atención a la diversidad y educación inclusiva por Blanquerna, Universidad Ramón Llull. Más de 10 años de experiencia en educación en proyectos I+D+I, tanto en Argentina como Cataluña. Poniente y tallerista congresos como por ejemplo Virtual Educa, SIMO o Llevate lo Éxito. Durante 6 años acompañé diferentes centros y redes educativas como asesora técnica pedagógica a la Editorial SM. 3 años como asesora pedagógica y comercial de Kimple, desarrollando también contenido educativo de temáticas emergentes.
Licenciado en Química y con larga experiencia como docente a secundaria y bachillerato, decidió a dejar de banda la enseñanza en las aulas para impulsar la capacitación en competencias digitales y la integración de las metodologías STEAM en los centros educativos. Con enfoque práctico y apasionado, apoyado en un sólido conocimiento en programación, robótica, impresión 3D y realidad mixta, ha capacitado otros educadores de todas las etapas educativas para transformar sus prácticas al aula.
A Abacus Educación, lidera proyectos educativos en col•laboració con fabricantes de robótica de diferentes países, creando contenidos y prácticas centrados en la educación, donde la tecnología es una herramienta facilitadora. A través de esta col•laboració internacional constante, impulsa la creación de soluciones innovadoras para potenciar el aprendizaje al aula.
Reconocido como educador distinguido y acreditado por la Fundación Educativa Micro:bit es formador y validador de la Generalitat de Cataluña, especializado en el uso de micro:bit en el aula.
Imparte clases como profesor universitario de Robótica y Realidad Digital en el grado de Digital Business a ESIC Business School, además de contribuir a la transformación digital de la institución educativa.
Rebeca Piernagorda es doctora en Educación, tiene un máster en Innovación Pedaògica y Liderazgo Educativo del s.XXI y es graduada en Educación Primaria y Educación Infantil por la facultad de Blanquerna – Universitat Ramon Llull.
En cuanto a la formación musical estudió en la Escuela de Canto del Conservatorio del Liceo y está graduada por la ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music).
Tiene experiencia como tutora y especialista de música en escuelas como la escuela Pia Luz Casanova o Isabel de Villena y como maestra de solfeo, coral y musicales en centros diversos.
Es presidenta de la Asociación Cultural Quimera donde realiza formaciones reconocidas por lo XTEC entorno a las nuevas tecnologías, neuroeducació y el mundo audiovisual. Puesto que también dispone de experiencia en producción audiovisual.
Ha dedicado su carrera a la creación y gestión de contenido, especialmente del ámbito educativo. Master en Edición por la Universidad de Alcalá de Henares. Con un amplio bagaje internacional: Alemania, Suiza, Italia, Francia, donde ha trabajado en centros educativos especialmente de formación superior y universitaria, como por ejemplo la Universidad de Heidelberg, al CIS de Turín, o al Lyceé International de Ferney-Voltaire. Además de trabajar por diferentes empresas fundó el 2010 su editorial unipersonal DeFabula especializada en temática infantil y social.
Los últimos años he estado trabajando a una consultora internacional. Inicialmente como administrativa apoyando a las tareas del área de Comunicaciones del Departamento de la Presidencia de la Generalitat de Cataluña, después como gestora de proyectos al Departamento de Educación y a diferentes clientes fuera de la administración pública. Y desde hace poco, soy a Habilis, compartiendo el reto de salir adelante este proyecto educativo de formaciones a docentes en robótica educativa que apenas acaba de empezar.
Licenciada en la Facultad de Arquitectura del Politécnico de Milà (2004), el 2006 se muda en Barcelona y empieza a colaborar con el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña (IAAC) y con el estudio de arquitectura MiAS Arquitectas. Como arquitecta, lidera, entre otros, el proyecto y la construcción de la sede de iGuzzini en Sant Cugat que recibe numerosos premios internacionales. A partir del 2012 se integra definitivamente al equipo de lo IAAC, del cual el 2015 acontece gerente. También colabora estrechamente con lo Fab Lab Barcelona. El año 2019 asume la gerencia del Atlas of the Future de SOM y del acontecimiento internacional Fixing the Future Festival.
Periodista licenciada por la Universitat Ramon Llull y posgraduada a la UCLA, la Universidad de Los Ángeles. El 2003 empieza a trabajar de corresponsal en América Latina por Catalunya Ràdio y también como corresponsal en el Brasil por la cadena de televisión CNN. Durante los últimos doce años, ha trabajado como jefe de redacción de la revista Sàpiens. También ha estado presentadora y guionista del programa de divulgación histórica Pintando el gris y es autora del libro 'Ramon Llull, libro de viaje'. También ha colaborado en medios como Lo Magazine de La Vanguardia, Altaïr o El Singular Digital, entre otros.
Mi experiencia profesional ha estado principalmente en el sector educativo formal y no formal. He realizado docencia a diferentes edades y trabajado por la creación de materiales pedagógicos y el desarrollo de metodologías con herramientas tecnológicas. También he formado parte de la gestión de proyectos, destacando EduLab como uno de los más relevantes. Me interesa la innovación en el marco educativo y no dejo nunca de aprender. Me considero una persona resolutiva y emprendedora. Me gusta ofrecer nuevas ideas y perspectivas a los proyectos que participo.
Profesora universitaria en Teología y Filosofía. Diplomada en Antropología Humanística por la universidad de Santo Tomás de Aquino. Master en liderazgo de la innovación pedagógica y dirección de centros educativos y Master en Atención a la diversidad y educación inclusiva por Blanquerna, Universidad Ramón Llull. Más de 10 años de experiencia en educación en proyectos I+D+I, tanto en Argentina como Cataluña. Poniente y tallerista congresos como por ejemplo Virtual Educa, SIMO o Llevate lo Éxito. Durante 6 años acompañé diferentes centros y redes educativas como asesora técnica pedagógica a la Editorial SM. 3 años como asesora pedagógica y comercial de Kimple, desarrollando también contenido educativo de temáticas emergentes.
Licenciado en Química y con larga experiencia como docente a secundaria y bachillerato, decidió a dejar de banda la enseñanza en las aulas para impulsar la capacitación en competencias digitales y la integración de las metodologías STEAM en los centros educativos. Con enfoque práctico y apasionado, apoyado en un sólido conocimiento en programación, robótica, impresión 3D y realidad mixta, ha capacitado otros educadores de todas las etapas educativas para transformar sus prácticas al aula.
A Abacus Educación, lidera proyectos educativos en col•laboració con fabricantes de robótica de diferentes países, creando contenidos y prácticas centrados en la educación, donde la tecnología es una herramienta facilitadora. A través de esta col•laboració internacional constante, impulsa la creación de soluciones innovadoras para potenciar el aprendizaje al aula.
Reconocido como educador distinguido y acreditado por la Fundación Educativa Micro:bit es formador y validador de la Generalitat de Cataluña, especializado en el uso de micro:bit en el aula.
Imparte clases como profesor universitario de Robótica y Realidad Digital en el grado de Digital Business a ESIC Business School, además de contribuir a la transformación digital de la institución educativa.
Rebeca Piernagorda es doctora en Educación, tiene un máster en Innovación Pedaògica y Liderazgo Educativo del s.XXI y es graduada en Educación Primaria y Educación Infantil por la facultad de Blanquerna – Universitat Ramon Llull.
En cuanto a la formación musical estudió en la Escuela de Canto del Conservatorio del Liceo y está graduada por la ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music).
Tiene experiencia como tutora y especialista de música en escuelas como la escuela Pia Luz Casanova o Isabel de Villena y como maestra de solfeo, coral y musicales en centros diversos.
Es presidenta de la Asociación Cultural Quimera donde realiza formaciones reconocidas por lo XTEC entorno a las nuevas tecnologías, neuroeducació y el mundo audiovisual. Puesto que también dispone de experiencia en producción audiovisual.
Ha dedicado su carrera a la creación y gestión de contenido, especialmente del ámbito educativo. Master en Edición por la Universidad de Alcalá de Henares. Con un amplio bagaje internacional: Alemania, Suiza, Italia, Francia, donde ha trabajado en centros educativos especialmente de formación superior y universitaria, como por ejemplo la Universidad de Heidelberg, al CIS de Turín, o al Lyceé International de Ferney-Voltaire. Además de trabajar por diferentes empresas fundó el 2010 su editorial unipersonal DeFabula especializada en temática infantil y social.
Los últimos años he estado trabajando a una consultora internacional. Inicialmente como administrativa apoyando a las tareas del área de Comunicaciones del Departamento de la Presidencia de la Generalitat de Cataluña, después como gestora de proyectos al Departamento de Educación y a diferentes clientes fuera de la administración pública. Y desde hace poco, soy a Habilis, compartiendo el reto de salir adelante este proyecto educativo de formaciones a docentes en robótica educativa que apenas acaba de empezar.
Han colaborado con nosotros
