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Aprender con las manos

Quiénes somos

Nuestra misión

El Homo habilis fue el primer ‘maker’. Vivió en África hace más de 2 millones de años y fabricaba herramientas de piedra rudimentarias. Nuestra historia es la suma de múltiples revoluciones: tecnológica, cognitiva, agrícola, científica, industrial… Puntos de inflexión en los cuales una sola innovación es capaz de cambiarlo todo.

Vivimos una nueva primavera pedagógica. Durante los años veinte y treinta del siglo XX ya vivimos una, la primera. Fue una revolución educativa sin precedentes que nos situó a la vanguardia de Europa. La segunda fue durando lo tardo-franquismo, un momento de especial ilusión en el cual nacieron escuelas e iniciativas líderes, como fue el caso de Abacus.

Ahora vuelve a ser uno de estos momentos clave y no lo podemos dejar escapar. Tenemos todo el potencial y la tradición para volver a ser un referente. Lo hemos hecho dos veces y lo podemos volver a hacer.

Además, es necesario. Estamos inmersos en la cuarta revolución industrial, una nueva fase fuertemente impulsada por las tecnologías disruptivas. Los niños y niñas de ahora tienen una oportunidad única. Son la primera generación que siente hablar de realidad virtual, inteligencia artificial o biología sintética desde pequeños. Y por eso son también los primeros que pueden acontecer creadores de tecnología y no solo consumirla. Pero, para conseguirlo, tienen que entender cómo funciona y saber relacionarse de forma consciente. Es así como podrán controlarla en lugar de estar controlados por ella.

Este es el objetivo de Habilis y lo queremos lograr de diferentes maneras:

Divulgación

Dando a conocer los educadores, las escuelas y los centros de investigación e instituciones que están llevando a cabo experiencias líderes dentro y fuera de nuestro país.

Inspiración

Seleccionando actividades y recursos verdaderamente útiles, con diferentes niveles de ejecución, asequibles para todo el mundo y que combinen la vertiente lúdica con el aprendizaje. Queremos que la cultura maker, la robótica, el arte del tinkering, la ingeniería, los experimentos científicos con productos cotidianos y reciclados, la programación y también la educación emocional y el fomento de las actividades desenchufadas formen parte del día a día en todas las casas y escuelas del país.

Formación

Ofreciendo cursos específicos para maestros y también para niñas y niños de la mano de científicos de renombre y formadores experimentados.

Punto de encuentro

Organizando acontecimientos que reúnan a los diferentes actores de la comunidad educativa.

Nuestros valores

Despertar vocaciones científicas entre los niños y, sobre todo, entre las niñas, para minimizar los desequilibrios de género en este ámbito.
Fomentar el pensamiento crítico, la competencia digital y la creación y el uso responsable de la tecnología.
Contribuir a la inclusión para corregir los desequilibrios en función del estatus socioeconómico o el lugar de procedencia.
Promover la producción local, sostenible y responsable con el medio ambiente.

¿Quiénes somos?

HABILIS es una plataforma de contenidos educativos que nace después de la fusión de las cooperativas Abacus y Som* la cultura de tots, dos organizaciones líderes en Catalunya en sus respectivos sectores: el de la distribución de productos educativos innovadores y de calidad, y el de la creación de contenidos editoriales, con cabeceras como Sàpiens, el Petit Sàpiens, El món d’ahir, Descobrir, Cuina y Arrels.

Nuestro equipo

Licenciada en la Facultad de Arquitectura del Politécnico de Milan (2004), el 2006 se muda a Barcelona y empieza a colaborar con el Institut d’Arquitectura Avançada de Catalunya (IAAC) y con el estudio de arquitectura MiAS Arquitectes. Como arquitecta, lidera, entre otros, el proyecto y la construcción de la sede de iGuzzini en Sant Cugat que recibe numerosos premios internacionales. A partir del 2012 se integra definitivamente al equipo del IAAC, del cual el 2015 es nombrada gerente. También colabora estrechamente con el Fab Lab Barcelona. En el 2019 asume la gerencia del Atlas of the Future de SOM, i del evento internacional Fixing the Future Festival.

Periodista licenciada por la Universitat Ramon Llull y posgraduada en la UCLA, la Universidad de Los Ángeles. El 2003 empieza a trabajar de corresponsal en América Latina por Catalunya Ràdio y también como corresponsal en Brasil por la cadena de televisión CNN.

Durante los últimos doce años, ha trabajado como jefe de redacción de la revista Sàpiens. También ha sido presentadora y guionista del programa de divulgación histórica Pintant el gris y es autora del libro Ramon Llull, llibre de viatge. También ha colaborado en medios como El Magazine de La Vanguardia, Altaïr o El Singular Digital, entre otros.