1. Incrementa el compromís de l’alumnat
Aquest model pedagògic requereix de l’alumnat una participació activa, perquè ha de fer-se (co)responsable del seu aprenentatge. Aquest compromís és possible gràcies a un major grau de motivació justificat, entre altres factors, per l’expectativa d’enfrontar-se a una cosa nova i per l’entrada de les TIC a l’aula. A més, són els alumnes els que marquen el seu ritme d’aprenentatge.
Aula invertida en format vídeo
Si et sents còmode davant d’una càmera i disposes del material necessari (avui dia, qualsevol telèfon intel·ligent et permet crear vídeos de qualitat), pots gravar les lliçons, crear un canal de YouTube i compartir el contingut amb els teus alumnes. Si no vols que els teus vídeos siguin públics, no et preocupis, pots compartir-los únicament amb aquelles persones que desitges que els vegin. No vols els teus vídeos allotjats en YouTube? Pots obrir un compte de Google Drive o Dropbox i, des d’aquí, compartir els vídeos de manera privada amb els teus alumnes. Si no et sents preparat per a aparèixer en els teus vídeos, pots optar per gravar només la lliçó, però recorda que és important que siguis creatiu si vols mantenir l’interès dels teus estudiants.
Crea les teves pròpies històries i publicales en un blog
Ningú millor que el professor per a identificar les necessitats dels seus alumnes. Els coneixes i coneixes el seu ritme d’aprenentatge. Complementa les lliçons amb contingut creat per tu mateix en funció del que la teva classe requereixi a cada moment. Plataformes com Storify et permeten crear blogs interactius i visualment molt potents en els quals podràs combinar text, imatge i vídeo amb enllaços externs, tuits, fotografies d’Instagram o publicacions de Facebook, per exemple.
Programa debats a classe
Tria una temàtica que desitgis tractar a classe. Selecciona una pel·lícula, llibre, reportatge o programa el contingut del qual giri entorn o connecti amb el teu tema. Prepara material previ al visionat o lectura, marca unes directrius sobre el que serà el debat i demana als teus alumnes que prenguin notes per a anar a classe preparats per a debatre. El treball d’instrucció i preparació es realitza a casa i el temps a classe s’aprofita perquè tots els alumnes tinguin el seu moment per a expressar-se.
Publicidad
Articles relacionats
